جريدة التجديد 30/10/09
أعلن جمال أغماني وزير التشغيل والتكوين المهني، الثلاثاء 27 أكتوبر 2009 بالدار البيضاء، أنه من المرتقب أن تقدم اللجنة التقنية المشتغلة على إصلاح أنظمة التقاعد تقريرها النهائي في شهر دجنبر المقبل.وأوضح أغماني، لدى افتتاحه مناظرة حول ''الصناديق الداخلية للتقاعد .. الحقوق المكتسبة وحسن عيش المتقاعدين''، أن سنة 2010 ستكون سنة حاسمة من أجل إصلاح أنظمة التقاعد وضمان ديمومتها وتحسين جودة الخدمات.وأضاف أن إصلاح هذه الأنظمة يعد من مواضيع الساعة بالعديد من البلدان التي تواجه صعوبات في ضمان ديمومتها بسبب الشيخوخة المتزايدة للسكان، وارتفاع معدل الأمل في الحياة، بالإضافة إلى إكراهات أخرى تؤثر على التوازنات المالية للصناديق.
وأشار إلى أنه بالنظر إلى المشاكل المطروحة لعدد من الصناديق بالمغرب، فإن السلطات انخرطت في عملية إصلاح أنظمة التقاعد، ووضعتها ضمن أولوياتها مركزة في هذا الصدد على إستراتيجية تعتمد مراجعة شاملة وفعالة لهذه الأنظمة وتعطي الأسبقية للصناديق الداخلية للتقاعد
2009/10/31
جريدة التجديد : إصلاح أنظمة التقاعد في دجنبر 2009 — جريدة التجديد 30/10/09
المخطط الاستعجالي لتطوير تعليم اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية
التسميات: إعلام, قضايا التعليماللجنة الوزارية المكلفة بالهجرة توافق على المخطط الاستعجالي لتطوير تعليم اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية
الرباط 30-10-2009- وافقت اللجنة الوزارية المختلطة المكلفة بالهجرة على المخطط الاستعجالي لتطوير تعليم اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية بالخارج.
وأوضح بلاغ للوزارة الأولى أن الوزير الأول السيد عباس الفاسي حث، في كلمة ألقاها خلال ترؤسه أمس الخميس بالرباط اجتماعا للجنة خصص لدراسة هذا المخطط، أعضاء الحكومة المعنيين إلى توحيد الجهود لإنجاح هذا المخطط الاستعجالي، بما يضمن استمرار الروابط الثقافية والروحية بين المواطنين المغاربة بالخارج ووطنهم الأم.
وأكد السيد عباس الفاسي، خلال هذا الاجتماع، أهمية هذا الورش، الذي أولته الحكومة عناية خاصة، وذلك انطلاقا من التوجيهات الملكية السامية الرامية إلى النهوض بأوضاع الجالية المغربية المقيمة بالخارج، ومن التزامات تصريح سياستها العامة، وكذا أهداف الاستراتيجية المسطرة ضمن المخطط الوطني للنهوض بأوضاع الجالية المغربية بالخارج.
وأضاف السيد الفاسي أن أهمية هذا الملف تتجلى، على الخصوص، في كونه يشكل قطب الرحى في السياسة العمومية الخاصة بمغاربة المهجر للمحافظة على هويتهم الوطنية في أبعادها المتعددة، وتوطيد صلتهم بوطنهم الأم، مشيرا إلى أن أهداف ومحتويات البرامج التعليمية المعمول بها حاليا لم تعد تتماشى والتحولات العميقة التي عرفتها الجالية المغربية، إضافة إلى أن دول الاستقبال عرفت تغيرات في ظروفها السياسية والاقتصادية والاجتماعية، مما يستوجب تطوير البرامج التعليمية وتكييف التأطير الثقافي بما يتلاءم والظروف المستجدة.
وشدد الوزير الأول على أن إصلاح المنظومة التعليمية الموجهة للمغاربة بالمهجر بات من مطالبهم الأساسية، مما يحتم الاستجابة لانتظارات هذه الشريحة التي تشكل أكثر من 10 بالمائة من المواطنين المغاربة، وتغذي الاقتصاد المغربي بتحويلاتها التي تشكل المصدر الأول للعملة الصعبة حتى في عز الأزمة الاقتصادية العالمية، مما يؤكد ارتباط هذه الجالية وتشبثها ببلدها الأصلي.
وأبرز السيد عباس الفاسي أن الحكومة عملت على رصد التدابير والإجراءات الكفيلة برفع التحديات المرتبطة بهذا الورش في إطار الاستراتيجية العامة الموجهة لأفراد الجالية المغربية والتي تتوخى الحفاظ على هويتهم الوطنية وثقافتهم الأصلية، ومساعدتهم على استيعاب ثقافة بلد الإقامة واحترامها.
كما تطرق إلى خلاصات الدراسة التشخيصية المنجزة حول تعليم اللغة العربية والثقافة المغربية بالمهجر، والتي أكدت وجود نواقص واختلالات عميقة تهدد هذا التعليم بنوعيه الرسمي والموازي وذلك فيما يتعلق بالحكامة، والموارد البشرية، والإجراءات البيداغوجية، وآليات التدبير، بالإضافة إلى تراجع عدد من دول الاستقبال عن التزاماتها المسطرة في الاتفاقيات الثنائية.
ومن جهته، قدم الوزير المنتدب المكلف بالجالية المغربية المقيمة بالخارج السيد محمد عامر عرضا تطرق فيه إلى المحاور الأساسية للمخطط الاستعجالي لتطوير تعليم اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية بالخارج للفترة 2009-2013، والذي تم إعداده على أساس تشخيص لوضعية وواقع هذا التعليم، والذي مكن من الوقوف على اختلالات تهم تواضع العرض مقارنة مع الطلب، وغياب مرجع بيداغوجي معتمد، وضعف في الموارد البشرية، وتعدد المتدخلين وتداخل الاختصاصات، بالإضافة إلى تراجع بعض دول الاستقبال عن التزاماتها.
وبناء على هذا التشخيص، يضيف السيد عامر، تم اعتماد هذا المخطط الذي ينبني على محورين يهم الأول منهما تحسين التعليم الرسمي من خلال مراجعة صلاحيات مختلف الجهات، وتأمين المراجع التعليمية، والرفع من عدد رجال التعليم بنسبة 50 بالمائة وتحسين وتسوية وضعيتهم، وصياغة مرجع بيداغوجي خاص.
ويهم المحور الثاني تطوير الأنظمة التكميلية بعقد شراكات مع الجمعيات التي تستجيب للمعايير المحددة، ووضع برنامج ثقافي مندمج وفتح مراكز ثقافية، وتشجيع التعليم عن بعد والتعليم حسب الطلب.
حضر هذا الاجتماع، على الخصوص، السادة محمد اليازغي وزير الدولة، وأحمد التوفيق وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية، وإدريس الضحاك الأمين العام للحكومة، والسيدتان لطيفة العبيدة كاتبة الدولة المكلفة بالتعليم المدرسي، ولطيفة أخرباش كاتبة الدولة لدى وزير الشؤون الخارجية والتعاون، والسيد عمر عزيمان الرئيس المنتدب لمؤسسة الحسن الثاني للمغاربة المقيمين بالخارج، وممثلو القطاعات الوزارية المعنية.
إضراب نقابات التعليم يشل مدارس المغرب ونسبة نجاحه تجاوزت 90 في المائة
التسميات: إعلام, نقابياتشهدت أمس 65 نيابة بمختلف مدن المملكة وقفات احتجاجية تنفيذا للإضراب الوطني الذي شنته النقابات التعليمية الأربع، وهي النقابة الوطنية للتعليم والجامعة الوطنية لموظفي التعليم والجامعة الحرة للتعليم، والجامعة الوطنية للتعليم، ليعود حوالي 7 ملايين تلميذ إلى بيوتهم بسبب الإضراب، فيما كشفت النقابات أن نسبة نجاحه تجاوزت 90 في المائة.
وخاضت النقابات الأربع إضرابها احتجاجا على ما أسمته تجاهل الحكومة ووزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر لاتفاق فاتح غشت 2007، وانفراد الوزارة بإصدار العديد من المذكرات التي اعتبرت النقابات أنها أربكت الوضع الاجتماعي لرجال التعليم وأثرت على أوضاع عملهم.
وتطالب النقابات الأربع بتنفيذ اتفاق فاتح غشت بشكل كامل وفوري واعتماد نسبة 2.5 في المائة عوض 2 في المائة عند الإحالة على التقاعد النسبي، وإلغاء الساعات التضامنية، وتحديد ساعات العمل القانونية، إضافة إلى إحداث مناصب مالية كافية لسد الخصاص في الموارد البشرية، والتخفيف من الاكتظاظ، وحل مشكل الموظفين المقبلين على اجتياز الامتحانات المهنية لسنة 2009.
واعترف اخشيشن، في الرسالة التي بعثها إلى الوزير الأول عباس الفاسي، أنه رغم جهود الوزارة في إطار جولات الحوار مع الشركاء الاجتماعيين لتصفية القضايا التي تدخل ضمن اختصاصات الوزارة، فإن وزارته مازالت تتحمل توترات الشق الحكومي في الملف المطلبي، الذي يشكل إضراب النقابات الأربع أحد تجلياته السلبية، معتبرا أنها مرشحة للتفاقم، مما يشكل، في رأيه، استنزافا لزمن الإصلاح وإنجاح البرنامج الاستعجالي. والتمس اخشيشن تدخل الحكومة لمعالجة هذا الملف في إطار الحوار الاجتماعي مع المركزيات النقابية والعمل على التعجيل باتخاذ ما يلزم من قرارات.
واعتبر محمد البارودي، نائب الكاتب العام للجامعة الوطنية لموظفي التعليم، أن الرسالة التي بعثها اخشيشن إلى عباس الفاسي بخصوص إدراج اتفاق فاتح غشت في الحوار الاجتماعي «تحتاج إلى تنفيذ عوض مناقشتها من جديد»، وأشار إلى أن الأمر يشكل «تعويما» للملف لخنقه وإيصاله إلى النفق المسدود، رغم وضوح بنوده التي تحتاج إلى أجرأة ميدانية. «نحن الآن في السنة الثالثة دون أن يتم تطبيق الاتفاق، ورسالة اخشيشن قد تكون مجرد التفاتة منه بعد سنة من الصمت ويبرز عجز الوزارة عن حل الملف» يقول البارودي مضيفا: «لقد أدرك اخشيشن الآن الخصوصية التي تميز قطاع التعليم، ورغم تصريحاته حول سعيه للدفاع عن مصالح رجال التعليم، فإنه لم يدافع عنها داخل الحكومة». وأكد البارودي أن الإضراب يعد بمثابة محطة إنذارية بغض النظر عن نسبة النجاح، وأن الأهم في نظره هو تنبيه الحكومة والوزارة إلى مطالب الشغيلة التعليمية، مرجحا إمكانية اتخاذ ما أسماه «خطوات نوعية» بالتحالف مع باقي النقابات دون أن يحدد طبيعتها.
من جانبه، أكد محمد سحيمد، الكاتب العام للجامعة الحرة للتعليم، في اتصال مع «المساء»، أن اخشيشن تجاهل اتفاق فاتح غشت 2007 وظلت القضايا المتعلقة بتدخل أطراف حكومية أخرى، وهي وزارة تحديث القطاعات العامة ووزارة المالية، عالقة دون حل، معتبرا أن النقابات تفضل أن تسهل وزارة التربية الوطنية التفاوض مع الحكومة، مثلما كانت طرفا في حل ملف أساتذة السلك الأول مع الوزارة الأولى قبل سنوات. وحذر سحيمد من أنه في ظل الهاجس الأساسي الحريص على تطبيق البرنامج الاستعجالي ستتجه الأمور نحو المجهول، مطالبا بفتح حوار قطاعي لإيجاد حلول للملفات العالقة من أجل الوصول إلى السلم الاجتماعي في قطاع التعليم.
وأفاد مصدر مسؤول في وزارة التربية الوطنية «المساء» إن بلاغ النقابات الأربع بخصوص الإضراب يخص الحكومة بشكل أساسي، وأنه ليس ضد الوزارة، مضيفا أن وزير التربية الوطنية «بادر إلى التعبير عن حسن النية بخصوص اتفاق فاتح غشت والرغبة في تفعيله». وأشار المصدر نفسه إلى أن هناك قضايا في ميدان التعليم تتجاوز الوزارة مثل رفع سقف الترقية، وتجعل القطاع في نظره «أسير وضع يتجاوزه».
سعاد رودي
المساء
النقابة الوطنية للتعليم(ك د ش) -تيزنيت تعقد جمعا عاما تعبويا الأحد01-11-2009
إخبار كما ورد من النقابة الوطنية للتعليم(ك د ش) فرع تيزنيت: يخبر المكتب النقابي للنقابة الوطنية للتعليم-فرع تيزنيت المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديموقراطية للشغل أنه سيعقد جمع عاما تعبويا يوم الحد 01 نونبر2009 على الساعة العاشرة صباحا بالمقر النقابي المتواجد أمام مؤسسة الغزالي الحرة-تيزنيت. وحضوركم ضروري لدعم النضال.
تابع القراءة »»
تدخل أمني ضد أستاذات أمام مقر وزارة التربية الوطنية.
التسميات: إعلام, حوادثتدخل أمني ضد أستاذات أمام مقر وزارة التربية الوطنية تدخلت قوات ''السيمي'' الثلاثاء 27 أكتوبر 2009 في حق الأستاذات الراغبات في الالتحاق بأزواجهن واللواتي قررن الدخول في اعتصام أمام مقر وزارة التربية الوطنية منذ بداية شتنبر المنصرم، وذلك للمطالبة بحقهن في التجمع الأسري، وقد تعرضت أستاذتان للتعنيف أمام عدد من زوار وزارة التربية الوطنية بباب الرواح، إحداهن بحسب مصادر حامل في شهرها الثاني، كما أرغمت الأستاذتان على البقاء ممددتان أرضا لمدة ، وذلك بشكل لا يليق لا بكرامة المرأة؛ خصوصا وأنهما أمهات ومربيات أجيال بحسب ما صرحت به إحدى المدرسات التي صرخت بشكل هيستيري مطالبة النجدة والتدخل لإيقاف الاعتداء الذي مس البعض منهن. وقد تم نقل المصابتين في سيارة الإسعاف لمستشفى السويسي.
أحد رجال الأمن لم يكتف كزملائه بالتعنيف والركل، بل صب جام غضبه على أحد الأساتذة، إذ وجه له كلاما ساقطا ونابيا مع الدفع بالقوة على الرغم من أن الأستاذ كان يدفع عربة خاصة بطفله الصغير، وقد تم هذا أمام أعين عدد من المسؤولين النقابيين الذين كانوا في اجتماع داخل مقر وزارة التربية الوطنية.
وقد استنكر أعضاء كل من نقابات الجامعة الحرة للتعليم، والجامعة الوطنية لموظفي التعليم، والنقابة الوطنية للتعليم الحادث؛ خصوصا وأن الاستفزاز والاعتداء تم أمام أعينهم، ووعدوا بالتدخل لدى الجهات المسؤولة قصد إبلاغها بالحادث، وأجمعوا على ضرورة إيجاد حل عادل ومنصف للمتضررات.
خالد السطي ــ جريدة التجديد
30/10/2009
تابع القراءة »»